Vilniaus STEAM centro paskaita „ Dirbtinis intelektas mokykloje: etinis naudojimo aspektas“

Kovo 18 d. III klasių mokiniams informatikos pamoka vyko kitaip nei įprasta. Mokiniai  turėjo galimybę dalyvauti Vilniaus universiteto Metodinio STEAM ugdymo centro metodininko Vladimir Rinkevič vedamoje paskaitoje „Dirbtinis intelektas mokykloje: etinis naudojimo aspektas“.

Pamokos metu mokiniai, gavę  skirtingas užklausas,  atliko įvairius eksperimentus, analizavo gautą informaciją, ją lygino su kitais šaltiniais bei vertino informacijos patikimumą. Svarbus pamokos akcentas buvo etiniai dirbtinio intelekto naudojimo principai. Mokiniai tikrino, ar pateikta informacija atitinka moralės ir sąžiningumo standartus, diskutavo apie galimas rizikas bei atsakingą technologijų naudojimą šiuolaikinėje visuomenėje.

Tokios netradicinės pamokos skatina mokinius kritiškai mąstyti, ugdo jų analitinius įgūdžius ir padeda geriau suprasti moderniųjų technologijų poveikį kasdieniam gyvenimui. Tai buvo puiki galimybė praktiškai įsigilinti į dirbtinio intelekto pasaulį ir įvertinti jo galimybes bei iššūkius mokykloje ir už jos ribų.

Informaciją paruošė informatikos mokytoja metodininkė Vilma Milienė